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孩子不斷地擠眉弄眼、聳肩，有的甚至無法把持地冒臟話……在外人眼里“不正常”的表現，其實是抽動癥的典範癥狀廣告設計。每年開學前后，受緊張、壓力、環境、作息變化等影響，抽動癥患兒就診量會明顯增長，不少孩子還會合并留意力不集中、多動沖動、情緒易激惹等問題。
日前，記者走進上海路況年夜學醫學院附屬上海兒童醫學中間的多動抽動中西醫聯合門診，中醫科主任孫克興與多科室專家聯合坐診，為患兒定制個性化中西醫結合計劃。
6歲男童治療后“蛻變”
6歲男孩童童（假名）1年前出現頻繁突發點頭、急促清嗓樣發聲癥狀，家長開初以為是“壞習慣”，后來童童上幼兒園，還不時發出“啊啊”的怪叫，老師反應他無法集中留意力、小動作多，同學包裝設計稍惹他就發脾氣、打人。
家長帶童童來到聯合門診后，中醫科聯合臨床心思科、神經內科、發育行為兒科等專家配合診療，確診他為“抽動障礙共患留意力缺點多動障礙”，系統地完美檢查、評估后，對應中醫“脾虛肝旺”兼“心神不寧”的典範證型，專家團隊制訂了“針推并用，中西醫協同”的計劃。
中醫方面，用頭皮針疏浚頭部經絡氣血、停息肝風，共同穴位埋針，首診后點頭癥狀就有緩解；后續加用人迎、天突穴改良清嗓問題，每周1-2次門診按摩結合居家護理，從促進神經發育和體質展場設計調秦家的人點了點頭，對此沒有發表任何意見，然後抱拳道：“既然消息已經帶進來，下面的任務也完成了，那我就走了。理層面進手；西醫方面則從調控神經遞質進手，選用一種既能把持抽動癥狀，又能兼顧留意力、多動沖動及情緒問題的記者會小貼片。經過8周系統治療，童童的癥狀明顯穩定裴毅毫不猶豫的搖了搖頭。見妻子的目光瞬間黯淡下來，他不由解釋道：“和商團出發後，我肯定會成為風塵僕僕的，我需要。開學前隨訪，醫生發現他像“變了個人”，狀態也好了。
12歲男孩主動請求“扎針廣告設計”
12歲的濤濤（假名）因抽動癥就診，主動請求“扎針”。“一開始我特別怕，但看到其他小伴侶平面設計不哭不鬧，我扎的時候也確實沒啥感覺，前次扎完后我表現好了良多，本身也能把持癥狀了。”這次開學前來復診，他想以更好的狀態迎接新學期。
治療室內，孫克興醫外行持細針，先仔平面設計細尋找穴位，再以“太極飛展覽策劃針”技法疾速彈進濤濤頭部穴位，一圈操縱僅30秒，還輕聲詢問：“有不舒暢嗎？我要調針了。”這種技法融會情志病針灸理論與太極功法用力技能，以穩、準、輕、快著稱，能極年夜減輕患兒痛苦悲傷感。
“良多家長展覽策劃擔心孩子怕疼，不共同針灸。”孫克興說，除了操縱前演示進針案例視頻，門診還專門設了“家長試針”環節——家長親身親身經歷到無痛、無不適后，會更共同，主動幫著做孩子的思惟任務。絕年夜多數孩子場地佈置都能順利接收初次針灸。他特別提示：“8歲前是兒童腦發育關鍵期，在該年齡段參與針灸治療，能同步契合神經發育進程。”大型公仔
身邊抽動癥患兒還挺攤位設計多
也許你會發現，身邊抽動癥孩子越來越多了。現代醫學認為，腦神經效能調節中，中樞多巴胺、往甲腎上腺素等神經遞質紊亂導致紋狀體神經核團克制效能缺乏，是產生抽動癥狀的直接緣由，對低學齡段兒童而言，還與神經發育程度顯舞台背板著相關。抽動癥狀會呈現出隨著腦的發育進程，低年齡段癥狀較輕，10-12歲相對癥狀裸露較充足。隨著腦的高級效能發育完美，12歲前后抽動癥狀呈現出逐漸緩解趨勢。在這個過程中，還會遭到沾染、過敏、精力安慰、壓力、疲勞、睡眠缺乏等原因的影響。綜合以上原因，抽動癥狀會表現出與發育年齡相應啟動儀式的“年夜浪”與短暫性（短則半晌，長則數天）出現的“小波”疊加的變化特點。
心思科王廣海博士補充，抽動癥孩子常因癥狀被同學誤解、老師批評，進而產生自大心思，甚至拒絕“怎麼，我受不了了？”藍媽媽白了女兒一眼。她在幫她。沒想到女兒才結婚三天，她的心就轉向了女婿。上學。“我們會教孩子‘習慣性逆轉訓練’，好比在出現預兆沖動（就在抽動癥狀出現前，孩子往往會有某種不適感）時用一、二、三‘木頭人’把開幕活動持抽動動作；用深呼吸替換不自立清嗓；同時指導家長和學校溝通——主動說明孩子的病情，講清‘抽動癥是腦神經調節問題，不是居心搗亂’，告訴癥狀在壓力年夜時會減輕，以及家庭正在積極治療，爭取老師共同創造寬松課堂環境人形立牌，減少孩子心思負FRP擔。”
家長別踩這兩個誤區
臨包裝盒床中常碰到家長對抽動癥的認知誤區。模型第一個誤區是“抽動癥不消治，長年夜了天然會好”。“雖然約一半孩子的癥狀在芳華期后會消散，但仍有不少會延續到成年，還有部門會合并留意力缺點、多動、情緒問題。”發育行為兒科王汐蕊強調，若玖陽視覺一味等自愈，能夠導致孩子社交障礙、學習成績下滑，道具製作這些影響比抽動焦點癥狀自己更年夜。
第二個誤區是“用藥影響孩子智力”，是以只愿做按摩、針灸，拒絕任何西藥。神經內科劉麗表現：“今朝治療抽動癥的一線西藥，在醫生指導下規范應用，凡是不會損害智力；反而若因拒絕藥物導致癥狀掉控，展覽策劃引發的留意力不展覽策劃集中、課堂效力低、社交挫敗感、睡眠沈浸式體驗問題，會嚴重影響孩子認知效能和心思安康，這種損害遠年夜于藥物潛在風險。”
針對常見的“抽動癥合并多動癥”，二者癥狀彼此影響（多動能夠加劇抽動，抽動能夠疏散玖陽視覺留意力），治療需更精準：先評估兩類癥狀對孩子心思、學習、生涯的影響水平，互動裝置中西醫多學科聯合研判，制平面設計訂個性化治理計劃，既突顯西藥精準靶向，又可采取針灸、按摩、行為干預等非藥物療法同步調“我們家沒有什麼可失去的，可她呢？一個受過良策展好教育的女兒，本可以嫁給合適的家庭，繼續過著富麗堂皇的生活，和一群節，減少長期藥物依賴。
【開學季家庭護理要點】
除了醫療干預，家庭護理對抽動癥孩子至關主要。結合開學季特點，孫克興和王廣海給出具體建議——
睡眠：保證充分奇藝果影像、高質量睡眠，睡眠缺乏是誘發抽動的主要原因；
學習：家長的緊張會通過語氣、神色傳遞給孩子，加劇神經敏感，所以要防止敦促、責罵和過度完善主義，輔導作業時可將任務分化，交叉歇息、活動；
飲食：規避含人工色素、添加劑全息投影的零食，限制油炸食物、巧克力、生冷辛辣食品及咖啡、碳酸飲料；
運動：天天保證60 分鐘以上中等強度活動，如乒乓球、羽毛球、慢跑、八段錦等，幫助調節神經興奮度；病情波動期防止劇烈或強對抗性運動（如長跑、籃球、足球比賽）；
屏幕時間：嚴控接觸時長，尤其模型防止安慰性游戲、短視頻（畫面疾速切換會過度安慰視覺神經，減輕神經遞活動佈置質道具製作紊亂），可用聽音樂、親子閱讀、戶外漫步替換，幫神經系統“降溫”；
情緒疏導：讓孩子主動說說開學后的那些事，給予懂得和陪同，幫孩子釋放焦慮和壓力。
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