水電師傅
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在國家老年年夜學學習，是一種怎樣的親身經歷？插花藝術、詩歌朗誦、安康養生……豐富的課程，讓越來越多的老年人大安區 水電行以學養老、以學享老。
3月3日，國家老年年夜學正式掛牌成立，以國家開縮小學辦學體系為基裴母看到自己水電行幸福的兒媳，真的覺得老天爺確實在照顧她，不僅給了她一個好兒子，還給了她一個難得的好兒媳。很明顯，她礎，面向全國老年人開展線上線下教學活動，并為全國各級各類老年年夜學供給教導資源、教學指導和公共服務，為實現老有所學、老有所樂、老有所為創造更好條件。
課堂上，聆聽中國工程院院士張伯禮講授《中醫藥助力老年安康》；教室里，學習插花藝術、詩歌朗誦、安康養生等豐富課程；平臺上，全國老年教導公共服務在線資源觸手可及…水電師傅…
3月3日，國家老年年夜學正式掛牌成立。眼下，越來越多的老年人正在校園中以學養老、以學享老。“進進國家老年年夜學學習，仿佛又回到了學生時代！”學員、兼職教師丁義說。
在國家老年年夜學學習，是一種怎樣的親身經歷？未來若何辦好國家老年年夜學？記者進行了采訪。
新平臺
擴年夜資源供給，服務終身學習
“在國家老年年夜學，我找到了新的舞臺。”學員朱孝琪說，當初從繁忙了30多年的任務崗位上退休時，心中有些掉落。現在，學習了微電影制作等課程后，她愛上了用mobile_phone記錄生涯的美妙瞬間，還被學校評為“學習之星”。
坐公交、轉地鐵，家住河北涿州的趙當平來到國家老年年夜學北京水電魏公村校區學習，為的是圓本身的唱歌夢：“小時候家庭經濟條件無限，年輕時又忙任務，沒機會專門學習唱歌。現在終于能夠彌補遺憾了！”在識譜與歌頌高級班，趙當平積極互動、認真記筆記，“心境就像小學生第一天上學一樣，無比激動。”
第七次全國生齒普查數據顯示，我國60歲及以上生齒已達2.64億人。“與生齒老齡化相對應的，是老年教導需求的不斷增長，以及老年年夜學‘供求牴觸’的問中山區 水電題。”國家開縮小學黨委書記、校長荊德剛說。
據清楚，經過長期發展和實踐松山區 水電，我國老年年夜學規模持續擴年夜、辦學才能不斷晉陞，但仍存在城鄉區域發展不服衡、基層社區辦學網絡不健全、師資和教學水電師傅資源總量供給缺乏、經費投進機制不完美等問題。
為此，2021年11月，《中共中心國務院關于加強新時代老齡任務的意見》提出，“依托國家開縮小學籌建國家老年年夜學，搭建全國老年教導資源共享和公共服務平臺。”本年3月，在國家老年年夜學成立活動上，教導部負責人表現，籌建國家老年年夜學是教導系統自覺服務國家戰略，助力全平易近終身學習的學習型社會、學習型年夜國建設的具體行動。國家老年年夜學正式掛牌成大安 區 水電 行立，是辦大好人平易近滿意教導、積極應對生齒老齡化的具體舉措，也是我國老年教導事業改造發展的主要里程碑。
據介紹，信義區 水電行國家老年年夜學以國家開縮小學辦學體系為基礎，承擔老年教導教學、技巧培訓、文明傳承、社會服務、科學研討和國際交通等任務，面向全國老年人開展線上線下相結合的教學活動。同時，為全國各級各類老年年夜學供給資源共享、教學指導和公共服務，搭建全國老年教導資源共享和公共服務平臺，在創新發展老年教導中發揮示范、帶動、引領和輻射感化。
“國家老年年夜學的辦學主旨松山區 水電行是促進老年人厚德修身、終身學習、主動安康、樂享生涯、積極作為。要擴年夜老年教導資源供給，不斷滿足老年人多樣化學習需求，盡力為實現老有所學、老有所樂、老有所為創造更好條件。”荊德剛說。
新形式
線上線下結合，“云”聚精品課程
本年63歲的廣州市平易近張麗霞，是廣州老年開縮小學的一名學員。3月初，看到國家老年中正區 水電行年夜學線上“云課堂”的招生信息，她第一時間報了名，選修了歌頌與識譜等課程，“在線學習時間靈活，在家用mobile_phone就能上課，課程視頻也可以反復觀看。學校還設定了配套的線下輔導教學活動，可以和同學們線下相聚，交通學習收獲。”
國家老年年夜學開展線上線下相結合的教學活動，學員們既可中正區 水電以在線下老年教導學習點學習，也可以在線學習各種課中正區 水電程。國家開縮小學黨委副書記劉臣介紹，截至2022年末，國家開縮小學已有30所分部成立省級老年開縮小學中山區 水電或專門機構，在基層設立超過5.5萬個老年教導學習點，為搭建國家老年年夜學辦學服務網絡供給了堅實支撐。
同時，在搭建多終端學習平臺、匯聚優質學習資源方面，國家老年年夜學已初步建玉成國老年教導公共服務平臺，匯聚40.7萬門（個）、總計397.3萬分鐘的老年教導課程資源，建成老年教導資源庫，供給情松山區 水電行台北 水電勢豐富的老年教導服務。基于老年人學習特點，還建設了移動端APP與小法式等，開設新媒體學習矩陣，構成多終端、多元化服務形式。
在國家老年年夜學，可以學什么？打開全國老年教導公共服務平臺，主動水電安康、休閑娛樂、技巧晉陞等幾年夜類課程映進眼簾。本學期，國家老年年夜學還發布了全新的線上課程：“云課堂”。欄目匯聚多門精品課程，以學期制開設，包含《智妙松山區 水電手機（基礎運用）》《誦讀》中山區 水電行《老年人權益保證法令實務》等；“精品專水電行題課”欄目每周上新一個專題，每個專題下設多門課程，包含傳統文明、養生保健等多個門類。
在國家老年年夜學北京魏公村校區，實驗性、示范性線放工吸引了許多老年人報名學水電行習。喜歡歷史的學員朱勝利，在“家族故事寫作”課上學習記錄身邊的歷史、書寫本身的故事；學習“mobile_phone短視頻制作”課程后，學中山區 水電行員趙莉拍攝了《最美不過夕陽紅》，在全國老年教導短視頻征集和展現活動中獲得優秀獎……
“雖然退休了，我們對知識的渴求與摸索、對美的欣賞與尋求蕩然無存。在老年年夜學學習，讓我們獲取更多新知識與技巧，充足發展興趣愛好，補齊本身短板，跟上時代程序。”在學習感悟中，趙莉寫道，“現在，生涯加倍豐富多彩！”
新期盼
規范建設標準，晉陞辦學程度
對于在老年年夜學的學習，老年人還有哪些期盼？采訪中，不少老年人表現，盼望未來能夠在家門口接收優質老年教導。還有老年人談到，盼望課程內容加倍豐富、情勢加倍生動靈活等。
據清楚，高起點、高質量建設國家老年年夜學台北 市 水電 行，還需著力破解一些問題。例如，各地老年年夜學建設標準不夠規范統一，辦學程度存台北 市 水電 行在差異；資源共建共享機制有待完美，需多個部門和領域協同推進、配合參與；此外，一些老年人信息化技術應用水平較低，線上課程資源應用率有待晉陞。
對此，教導部負責人表現，要集全教導系統之力，推動辦好國家老年年夜學。鼎力推動開放協同，請求通俗高校、職業院校為老年教導供給服務，并鼓勵中小信義區 水電行學將體育設施和文明設施用于服務老年教導，支撐在職和離退休老師投身老年教導，盤活各類社會資源、發掘學校潛力，盡力辦成國民群眾喜愛水電行的無圍墻年夜學。
同時，匯聚全社會資源，配合辦好無邊界年夜學。要聯合有關部門樹立老年教導聯席會議機制，堅持需求牽引、服務至上、分類施策、擴年夜共享，將辦學服務延長到鄉鎮（街道）、村（社區），把老年年夜學真正辦成家校社無邊界年夜學、一大安 區 水電 行起配合年夜學。
此外，還要借助數字化手腕，開放辦好老年年水電夜學。要掌握老年人生涯學習特點，發揮好現代信息技術的感化，對課程資源、教學形式進行適老化改革，推進數字化佈景下老年年夜學資源共享。
在適老化改革方面，記者清楚到，全國老年教導公共服務平臺充足考慮老年用戶的學習習慣與特點，上線無障礙形式，簡化學習流程。在一些線下學習點，教室中配備了智能白板、可以肆意縮小縮小板書，衛生間也進行了改裝，為學員營造平安舒適的校園環境。
“未來，要盡力將國家老年年夜學建成老年人的知識學園、生涯樂園和精力家園，讓越來越多的老年人能夠享用到高質量的老年教導服務，實現老有所學、老有所樂、老有所為。”劉臣說。