拼版照片。上圖：在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮江柳村翁江小學，余茂鮮（第二排右二）和同窗在講堂上聽課（201包養網3年2月26日攝）。下圖：在桂林信息科技學院，余茂鮮（中心一列第二排左一）和同窗在講堂上聽課（2025年5月29日攝）。
12年前，余茂鮮是教員背簍里的一名小女孩。12年包養后的明天，她已是年夜黌舍園里的一名年夜先生。12年時間流轉，這個年夜山女孩幻想花開。
余茂鮮家住廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮江柳村余家寨。2013年2月26日，記者到龍脊鎮江柳村翁江小學采訪時，余啟貴教員用背簍背著余茂鮮，領著幾論理學生走在下學回家的路上。余啟貴是這所黌舍獨一的教員，那時黌舍欠亨公路，他天天領著先生往黌舍時，老是背著一個背簍，背簍里有包養古裝滿先生背不動的書包，有時背著一個走不動了的學包養網心得生。余茂鮮是他背簍里背著的很多先生中的一個。余啟貴也是以被稱為“背簍教員”，2014年被評為“全國模范教員”。
12年來，余茂鮮吃苦進修，2024年考上桂林信息科技學院，從老包養師背簍里的小女孩釀成了年夜黌舍園里的先生。“我讀小學時，我們村還沒有修通公路，從家到黌舍快要4公里的路，我們得早夙起床走1個多小時的山路才幹達到。看抵家鄉前提的艱難，看到怙恃打拼生涯的艱苦，我就下定決計必定要盡力進修走出那片年夜山”余茂鮮說。
談及今后的預計，余茂鮮說，想餐與加入“三支一扶”（支教、支農、支醫和幫扶村落復興）高校結業生下層辦事項目，愿意把本身所學常識帶到下層，為村落成長進獻本身的氣力。
新華社記者 陸波岸 攝